Εξαντλημένο στον εκδοτικό οίκο
ISBN:
9789605012199
Κατηγορίες:
Σχολικά Βοηθήματα | Ξένες Γλώσσες , Εκπαίδευση | Παιδαγωγική , Τέχνες | Θέατρο | Κινηματογράφος
Έτος κυκλοφορίας
Εκδότης
Ο συλλογικός τόμος "Εκπαίδευση μέσα από τις Τέχνες" παρουσιάζει μια σημαντική σύγχρονη τάση που αναπτύσσεται στο πλαίσιο της τυπικής εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης ενηλίκων: την ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης μέσα από τη συστηματική παρατήρηση έργων κάθε είδους τέχνης (ζωγραφική, γλυπτική, λογοτεχνία, κινηματογράφος κ.ά.).
Το βιβλίο αναφέρεται στη θεωρητική θεμελίωση αυτής της τάσης και επίσης περιέχει πολλά παραδείγματα εφαρμογής σε σχολεία και σε φορείς εκπαίδευσης ενηλίκων.
Τέλος, περιλαμβάνεται Παράρτημα με έγχρωμες φωτογραφίες των εικαστικών έργων που χρησιμοποιούνται.
Ο Αλέξης Κόκκος γεννήθηκε το 1950 στην Αθήνα. Σπούδασε Νομικά στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και ολοκλήρωσε μεταπτυχιακές σπουδές στην Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Ρaris VIII. Πρωτοστάτησε στη διαμόρφωση του θεσμού της Λαϊκής Επιμόρφωσης (1981-1987), του Ινστιτούτου Διαρκούς Επιμόρφωσης και Εκπαίδευσης / ΙΔΕΚΕ (Πρόεδρος 1995-1997), του Ινστιτούτου Επιμόρφωσης (2004-2009) και του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (μέλος της ιδρυτικής επιστημονικής ομάδας, 1997-2001), στο οποίο σήμερα είναι Καθηγητής Εκπαίδευσης Ενηλίκων και Διευθυντής Σπουδών του ομώνυμου μεταπτυχιακού προγράμματος.
Ίδρυσε την Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων (2004), της οποίας είναι Πρόεδρος. Υπήρξε Επιστημονικός Υπεύθυνος του εθνικού προγράμματος εκπαίδευσης εκπαιδευτών (2006-2008) και συνσυντονιστής του Μείζονος Προγράμματος Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών (2009-2011). Είναι ο δημιουργός της μεθόδου Μετασχηματίζουσα Μάθηση μέσα από την Αισθητική Εμπειρία, που έχει εφαρμοστεί σε χιλιάδες σχολεία και οργανισμούς εκπαίδευσης ενηλίκων στην Ελλάδα, καθώς και σε Ευρωπαϊκές χώρες.
Έγραψε 9 βιβλία και 65 άρθρα για την εκπαίδευση ενηλίκων, τη μετασχηματίζουσα μάθηση και την αξιοποίηση της τέχνης στην εκπαίδευση, που δημοσιεύτηκαν στα περιοδικά Journal of Transformative Education, Convergence, LifeLong Learning in Europe, Agora, International Journal of Education and Ageing, Andragogical Studies, International Journal of Vocational Education and Training, Εκπαίδευση Ενηλίκων, κ.ά., και στους εκδοτικούς οίκους Jossey-Bass, Sense, Nova Science Publishers, Μεταίχμιο.
Με τις παραπάνω δραστηριότητες ο Αλέξης Κόκκος θέλησε να συμβάλει στη δημιουργία μορφών εκπαίδευσης που αποβλέπουν στον κριτικό στοχασμό και στη χειραφέτηση. Του απονεμήθηκε ο τίτλος μέλους του International Adult and Continuing Education Hall of Fame, για το συνολικό έργο του στο πεδίο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων, καθώς και τιμητική διάκριση της Διεθνούς Επιτροπής Μετασχηματίζουσας Μάθησης για την Υποδειγματική Ηγεσία και Προσφορά του στη Διεθνή Κοινότητα Μετασχηματίζουσας Μάθησης.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα
Η Μαρία Γιαννακοπούλου γεννήθηκε το 1976 στη Λάρισα. Σπούδασε στο Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Εργάστηκε στην Άρσις - Κοινωνική Οργάνωση Υποστήριξης Νέων Κοινωνικά Αποκλεισμένων Ομάδων (2003-2004), ενώ από το 2004 εργάζεται ως επιμορφώτρια στο Εναλλακτικό Σχολείο Ενηλίκων της "Εξόδου" στο ΚΕΘΕΑ Λάρισας. Από το 2010 δουλεύει στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας των φυλακών Τρικάλων. Παρακολουθεί το μεταπτυχιακό πρόγραμμα Σπουδές στην Εκπαίδευση του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου και αποτελεί μέλος της Επιστημονικής Ένωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα
Ο Δημήτρης Δεληγιάννης γεννήθηκε και μεγάλωσε στη Λάρισα. Σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή του ΑΠΘ και στη Νομική Σχολή του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης και ολοκλήρωσε μεταπτυχιακές σπουδές στον Κοινωνικό Σχεδιασμό και στην Οργάνωση και Διοίκηση στην Εκπαίδευση. Την περίοδο αυτή είναι υποψήφιος διδάκτωρ στην Εκπαίδευση Ενηλίκων στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο. Εργάζεται από το 1993 ως εκπαιδευτικός στο επίπεδο της Μέσης Εκπαίδευσης. Το 1998 ανέλαβε Υπεύθυνος Εκπαίδευσης του Θεραπευτικού Προγράμματος ΚΕΘΕΑ "Εξοδος", στο πλαίσιο του οποίου οργάνωσε από το 2000 τη λειτουργία του "Εναλλακτικού Σχολείου Ενηλίκων", της πρώτης εκπαιδευτικής δομής για ενήλικους πρώην χρήστες στη χώρα μας. Είναι τακτικό μέλος της Επιστημονικής Ένωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων και Εκπαιδευτής Εκπαιδευτών σε πολλά επιμορφωτικά προγράμματα. Τα τελευταία χρόνια αναπτύσσει συγγραφικό έργο με δημοσιεύσεις σε ακαδημαϊκά περιοδικά, σε συλλογικούς τόμους, στον περιοδικό τύπο και σε εφημερίδες.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα
Ο Άρης Ζιώζιας γεννήθηκε το 1974 στα Τρίκαλα. Σπούδασε Φιλολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσ/νίκης. Είναι μέλος του εκπαιδευτικού προσωπικού του Εναλλακτικού Σχολείου Ενηλίκων του ΚΕΘΕΑ "Έξοδος" στη Λάρισα από το 2003. Παράλληλα απασχολήθηκε στο πρόγραμμα της Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης του Υπουργείου Παιδείας. Σήμερα εργάζεται σε φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης, ενώ τα τελευταία δύο χρόνια διδάσκει και στη Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών (ΣΜΥ) στα Τρίκαλα.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα
Ο Απόστολος Μπάρλος γεννήθηκε το 1956 στη Λάρισα. Σπούδασε Θεολογία στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και. ολοκλήρωσε τις μεταπτυχιακές του σπουδές στο Τμήμα Κοινωνικής και Ποιμαντικής Θεολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Το 1982 διορίστηκε καθηγητής στη Μέση Εκπαίδευση, στην οποία υπηρετεί μέχρι σήμερα. Από το 1994 έως σήμερα είναι επιμορφωτής σε προγράμματα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών του ΠΕΚ Λάρισας, σε προγράμματα επιμόρφωσης του ΙΔΕΚΕ και άλλων φορέων. Το 2003 αποσπάστηκε στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Λάρισας και δίδαξε Κοινωνική Εκπαίδευση μέχρι το 2006. Από το 2006 μέχρι σήμερα είναι Διευθυντής του ΣΔΕ Λάρισας. Συμμετείχε στις συγγραφικές ομάδες του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου για τα βιβλία των Θρησκευτικών της Β΄ Γυμνασίου. Έχει δημοσιεύσει άρθρα σε θεολογικά και επιστημονικά περιοδικά. Είναι μέλος του Πανελλήνιου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα
H Νατάσσα Ράικου διδάσκει στο Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Πανεπιστημίου Πατρών και στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευση Ενηλίκων του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα εστιάζονται στη μετασχηματίζουσα μάθηση, στην εκπαίδευση των εκπαιδευτικών, στην πανεπιστημιακή παιδαγωγική και στον κριτικό στοχασμό. Το 2016 βραβεύτηκε από την Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων για δημοσιευμένο άρθρο της στο Journal of Transformative Education.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα
Η Βασιλική Χαδουλίτση γεννήθηκε το 1974 στη Λάρισα. Σπούδασε Φιλοσοφία και Παιδαγωγική στη Φιλοσοφική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και ολοκλήρωσε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στη Συστηματική Φιλοσοφία στο ίδιο Πανεπιστήμιο. Εργάζεται ως αναπληρώτρια φιλόλογος στη Δημόσια Μέση Εκπαίδευση και ασχολείται από το 2001 με την εκπαίδευση ενηλίκων ως επιμορφώτρια φιλόλογος στο Εναλλακτικό Σχολείο Ενηλίκων του Θεραπευτικού προγράμματος του ΚΕΘΕΑ "Έξοδος". Παράλληλα εργάστηκε ως εκπαιδεύτρια στο πρόγραμμα εκμάθησης ελληνικών σε μετανάστες "Οδυσσέας" του ΙΔΕΚΕ, ενώ την περίοδο 2008-2010 εργάστηκε ως ωρομίσθια εκπαιδεύτρια στο ΣΔΕ Φυλακών Τρικάλων. Είναι μέλος της Επιστημονικής Ένωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα
Καθηγήτρια-Σύμβουλος στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο.
Η Βάσω Βασιλού-Παπαγεωργίου σπούδασε Φιλοσοφία και Παιδαγωγική στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου της Αθήνας και είναι Διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης στις Επιστήμες της Αγωγής.
Τα επιστημονικά της ενδιαφέροντα εστιάζονται σε ζητήματα Εκπαιδευτικής Πολιτικής και Συγκριτικής Εκπαίδευσης, Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και Εκπαίδευσης Ενηλίκων.
Είναι μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου της Επιστημονικής ΄Ενωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων και μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του επιστημονικού περιοδικού Εκπαίδευση Ενηλίκων.
Διδάσκει στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Σπουδές στην Εκπαίδευση -θεματική ενότητα "Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση"-, και έχει δημοσιεύσει βιβλία και άρθρα σχετικά με τις Επιστήμες της Αγωγής.
Ο Αλέξης Κόκκος γεννήθηκε το 1950 στην Αθήνα. Σπούδασε Νομικά στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και ολοκλήρωσε μεταπτυχιακές σπουδές στην Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Ρaris VIII. Πρωτοστάτησε στη διαμόρφωση του θεσμού της Λαϊκής Επιμόρφωσης (1981-1987), του Ινστιτούτου Διαρκούς Επιμόρφωσης και Εκπαίδευσης / ΙΔΕΚΕ (Πρόεδρος 1995-1997), του Ινστιτούτου Επιμόρφωσης (2004-2009) και του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (μέλος της ιδρυτικής επιστημονικής ομάδας, 1997-2001), στο οποίο σήμερα είναι Καθηγητής Εκπαίδευσης Ενηλίκων και Διευθυντής Σπουδών του ομώνυμου μεταπτυχιακού προγράμματος.
Ίδρυσε την Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων (2004), της οποίας είναι Πρόεδρος. Υπήρξε Επιστημονικός Υπεύθυνος του εθνικού προγράμματος εκπαίδευσης εκπαιδευτών (2006-2008) και συνσυντονιστής του Μείζονος Προγράμματος Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών (2009-2011). Είναι ο δημιουργός της μεθόδου Μετασχηματίζουσα Μάθηση μέσα από την Αισθητική Εμπειρία, που έχει εφαρμοστεί σε χιλιάδες σχολεία και οργανισμούς εκπαίδευσης ενηλίκων στην Ελλάδα, καθώς και σε Ευρωπαϊκές χώρες.
Έγραψε 9 βιβλία και 65 άρθρα για την εκπαίδευση ενηλίκων, τη μετασχηματίζουσα μάθηση και την αξιοποίηση της τέχνης στην εκπαίδευση, που δημοσιεύτηκαν στα περιοδικά Journal of Transformative Education, Convergence, LifeLong Learning in Europe, Agora, International Journal of Education and Ageing, Andragogical Studies, International Journal of Vocational Education and Training, Εκπαίδευση Ενηλίκων, κ.ά., και στους εκδοτικούς οίκους Jossey-Bass, Sense, Nova Science Publishers, Μεταίχμιο.
Με τις παραπάνω δραστηριότητες ο Αλέξης Κόκκος θέλησε να συμβάλει στη δημιουργία μορφών εκπαίδευσης που αποβλέπουν στον κριτικό στοχασμό και στη χειραφέτηση. Του απονεμήθηκε ο τίτλος μέλους του International Adult and Continuing Education Hall of Fame, για το συνολικό έργο του στο πεδίο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων, καθώς και τιμητική διάκριση της Διεθνούς Επιτροπής Μετασχηματίζουσας Μάθησης για την Υποδειγματική Ηγεσία και Προσφορά του στη Διεθνή Κοινότητα Μετασχηματίζουσας Μάθησης.
