Οι νέες τεχνολογίες και τα επικοινωνιακά μέσα αποτελούν αντικείμενο γνωστικής προσέγγισης, καθώς ενσωματώνουν, εκφράζουν και αντικατοπτρίζουν τις αξίες του πολιτισμού και τη δημιουργικότητα της κοινωνίας στην οποία αναπτύσσονται. Χαρακτηριστικό γνώρισμα της σύγχρονης «ηλεκτρονικής - ψηφιακής» κοινωνίας είναι το γράμμα e- (electronic) στην αρχή κάθε λέξης, που αντανακλά τις σύγχρονες καθημερινές μας δραστηριότητες (e-mail, e-commerce, e-learning κ.ά.). Το βιβλίο αυτό έχει ως αντικειμενικό στόχο την εισαγωγική τεκμηριωμένη προσέγγιση, θεώρηση, οριοθέτηση, καταγραφή και ερμηνεία της ένταξης των νέων τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία, καθώς επίσης και τη μελέτη των επιπτώσεων που επέρχονται στο σύγχρονο αναδιαρθρωτικό αναπτυξιακό εξελικτικό εκπαιδευτικό μοντέλο, που χρησιμοποιεί στις διαδικασίες του νέες τεχνολογίες και μέσα επικοινωνίας.
Μεταξύ άλλων, στο βιβλίο αυτό γίνεται εμπεριστατωμένη αναφορά στα εξής: Τεχνητή νοημοσύνη, νευρωνικά δίκτυα, έμπειρα συστήματα, γραφικά υπολογιστών, εικονική πραγματικότητα, πολυμέσα και υπερμέσα, δίκτυα υπολογιστών, έννοια επικοινωνίας, εκπαιδευτική διαδικασία και νέες τεχνολογίες, εφαρμογές των νέων τεχνολογιών και μέσων επικοινωνίας στην εκπαίδευση, επιπτώσεις αυτών, καθώς επίσης συμπεράσματα και προτάσεις για τη χρήση τους στην εκπαιδευτική διαδικασία.

[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]