Θα κάνω μια προσπάθεια που εσείς θα κρίνετε αν είναι καλή ή κακή κι αυτή μου η προσπάθεια θα είναι η ανάλυση του Τυπικού του Α΄ Συμβ.·. Βαθμού, πιστεύοντας ότι κάθε λέξη που περιέχει κλείνει μέσα της άπειρη σοφία. Αυτό παρακίνησε πάρα πολλούς Αδελφούς Διδασκάλους ν΄ αναπτύξουν στις Στ.·. τους πλήθος από Τεκτ.·. Πίνακες αναλύοντας κάθε φορά κι από ένα μέρος του Τυπικού ιδιαίτερα μετά από μυήσεις νέων Αδ.·. και να έχει αναπτυχθεί μια τεράστια βιβλιογραφία από σοφούς Τέκτονες συγγραφείς. Φοβάμαι όμως πως είναι σχετικά λίγοι οι Αδ.·. από τους Μαθητές που ασχολήθηκαν σοβαρά με τη μελέτη του Τυπικού του Βαθμού τους, εκτός από μια φευγαλέα ματιά ανάγνωσης που έκαναν όταν μετά τη μύησή τους το αγόρασαν ή τους δόθηκε από τη Στ.·. τους και από το ότι το ακούνε κάθε φορά κατά το Άνοιγμα ή το Κλείσιμο των Εργασιών. Πόσοι αλήθεια από μας έκαναν προσπάθεια να το αναλύσουν και ν΄ αναζητήσουν τις εσωτερικές αλήθειες που περιέχει και που πάνω σ΄ αυτές στηρίζεται όλο το Τεκτ.·. Οικοδόμημα; [...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)