Το βιβλίο αυτό διερευνά τη σχέση της ρητορικής με το δράμα και ιδιαίτερα τη θέση της στο έργο του Σοφοκλή. Από την αναλυτική προσέγγιση των τραγωδιών αναδεικνύεται το πράγματι έντονο ρητορικό και επικοινωνιακό στοιχείο τους, προκύπτει η αμφίθυμη στάση του δραματουργού απέναντι στη δύναμη του λόγου και τις τεχνικές της πειθούς, ενώ διανοίγονται και νέοι ερμηνευτικοί δρόμοι μέσω αυτής της οπτικής. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει η ανίχνευση των φιλοσοφικών παραμέτρων που συνδέονται με το λόγο και τα επιχειρήματα στο έργο του Σοφοκλή, π.χ. η σχέση φύσης και νόμου, ρητορικής και ιατρικής, θεραπευτικού και νοσογόνου λόγου, και κυρίως η διερεύνηση των εννοιών της αλήθειας, του δόλου, της γνώσης, της πλάνης, της αυταπάτης, που σχετίζονται με την τραγικότητα της ανθρώπινης φύσης.
[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]
Η Γιούλη (Αγγελική) Χρονοπούλου υπηρετεί από το 2013 ως Σχολική Σύμβουλος (και πλέον ως Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου) φιλολόγων στη Δ΄ Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αθήνας (4ο ΠΕΚΕΣ), ενώ έχει εργαστεί για πολλά χρόνια ως εκπαιδευτικός.
Αποφοίτησε από το Νεοελληνικό Τμήμα της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, όπου εργάστηκε για ένα χρόνο ως επιστημονικός συνεργάτις (με τον καθηγητή Ερατοσθένη Καψωμένο), συμμετέχοντας στην έκδοση της αλληλογραφίας του Ψυχάρη με τον Εφταλιώτη. Είναι διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Αθηνών (Τμήμα ΕΜΜΕ) με αντικείμενο την αρχαία τραγωδία και επικοινωνία και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στις κλασικές σπουδές από το Παν/μιο του Λονδίνου (UCL).
Έχει δημοσιεύσει επιστημονικά άρθρα, καθώς και κριτικά σημειώματα τέχνης (για εικαστικά, θέατρο, ποίηση) και έχει λάβει μέρος σε πολλά συνέδρια και ημερίδες ως εισηγήτρια. Έχει εργαστεί για 4 χρόνια στην Εκπαιδευτική Τηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας, έχοντας λάβει ειδική επιμόρφωση, με κύριο αντικείμενο την παραγωγή εκπαιδευτικών ταινιών και την αξιοποίησή τους στη σχολική πράξη.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα
