Εξαντλημένο στον εκδοτικό οίκο
ISBN:
9789603448969
Κατηγορίες:
Έτος κυκλοφορίας
Εκδότης
Στο βιβλίο περιέχονται 30 μουσικά όργανα και δίνονται αναλυτικές οδηγίες για τον τρόπο κατασκευής τους. Έτσι αυτό γίνεται ένα χρήσιμο εργαλείο για εκπαιδευτικούς, μουσικούς και γονείς που μαζί με τα παιδιά τους θέλουν να νιώσουν τη χαρά της δημιουργίας. Σε κάθε κατασκευή αντιστοιχεί μια μουσική δραστηριότητα που μπορούν να την πραγματοποιήσουν και να τη χαρούν με τα όργανα που κατασκεύασαν.
Θεωρούμε ότι το βιβλίο μας αυτό είναι ένα ανάχωμα και μια αντίσταση στη λειτουργία του σημερινού σχολείου που τα λόγια και η φωτοτυπία έχουν την πρώτη θέση.
Σ` ένα σχολείο που η μια μέρα διαδέχεται την άλλη, χωρίς αλλαγή και προσπαθούμε να επιτύχουμε την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών μόνο με τα λόγια, αγνοώντας ότι υπάρχουν και τα χέρια που βλέπουν, μιλούν, ακούν, αισθάνονται, δημιουργούν και που τελικά όταν τα χρησιμοποιούμε είναι αποτελεσματικά μέσα για την πλήρη ανάπτυξη των παιδιών.
[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]
Γεννήθηκε στον Πειραιά. Ζει στην Αθήνα και εργάζεται ως αρχιτέκτονας. Ολοκλήρωσε τις σπουδές του στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο το 1991. Το 1995 έκανε την πρώτη του εικονογράφηση για το βιβλίο του Ι. Δ. Ιωαννίδη "Το κορίτσι με τις δύο μητέρες". Από τότε έχει εικονογραφήσει πάνω από ογδόντα βιβλία, κυρίως λογοτεχνικά και εκπαιδευτικά, για εκδοτικούς οίκους στην Ελλάδα και στην Κύπρο. Το 1997 συμμετείχε στο Artist-Illustrators Forum στο Λονδίνο. Το 2001 συμμετείχε στην έκθεση Ελλήνων εικονογράφων παιδικού βιβλίου που διοργάνωσε το Ε.ΚΕ.ΒΙ. στη Φρανκφούρτη, στο πλαίσιο της Διεθνούς Έκθεσης Βιβλίου. Επίσης ήταν μέλος τπς εικονογραφικής ομάδας του εκπαιδευτικού προγράμματος του ΑΘΗΝΑ 2004.
Ο Γιάννης Σπετσιώτης γεννήθηκε στην Ερμιόνη Αργολίδος το 1945 και αποφοίτησε από το Α΄ Πρότυπο Γυμνάσιο Αρρένων Αθηνών. Πτυχιούχος της Μαρασλείου Παιδαγωγικής Ακαδημίας, μετεκπαιδεύτηκε στην Ειδική Αγωγή στο Μαράσλειο Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης (Μ.Δ.Δ.Ε.) και παρακολούθησε επιμορφωτικά προγράμματα, στην Ελλάδα και το εξωτερικό, στον τομέα της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης. Πτυχιούχος του Παντείου Πανεπιστημίου (Τμήμα Πολιτικών Επιστημών) με Μεταπτυχιακό στο Διοικητικό Δίκαιο, του Πανεπιστημίου Αθηνών (Τμήμα Θεολογίας) με σπουδές στη Μουσικοπαιδαγωγική, τη Βυζαντινή και την Ευρωπαϊκή Μουσική. Επίκεντρο των ενδιαφερόντων του η Ένταξη και Συνεκπαίδευση Ατόμων με Αναπηρίες και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες, η Παιδαγωγική και Διδακτική Προσέγγιση Παιδιών και Εφήβων με Κινητικές Αναπηρίες και Νοητική Ανεπάρκεια, οι Μαθησιακές Δυσκολίες και τα θέματα Μουσικοπαιδαγωγικής και Μουσικοθεραπείας.
Διορίστηκε στη Δημόσια Εκπαίδευση και υπηρέτησε, επί 11 χρόνια, ως Ειδικός Παιδαγωγός και ως Διευθυντής σε Ειδικά Δημοτικά Σχολεία. Δίδαξε στο Μαράσλειο Διδασκαλείο του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών, στα Περιφερειακά Επιμορφωτικά Κέντρα (Π.Ε.Κ.) και συμμετείχε ως Υπεύθυνος Προγραμμάτων, Εισηγητής και Αξιολογητής σε προγράμματα ΕΠΕΑΕΚ του Πανεπιστημίου Αθηνών, για την επιμόρφωση και κατάρτιση των εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης.
Εισηγητής σε πολλά σεμινάρια που οργάνωσαν το Υπουργείο Παιδείας, τα Πανεπιστήμια Αθηνών και Θεσσαλονίκης, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, η Διδασκαλική Ομοσπονδία και άλλοι φορείς στην Ελλάδα και το εξωτερικό, καθώς και μέλος των Οργανωτικών, Επιστημονικών και Καλλιτεχνικών Επιτροπών.
Κατά το χρονικό διάστημα 1992 - 2006 υπηρέτησε ως Σχολικός Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής στην Αθήνα. Συμμετείχε στο Εθνικό Συμβούλιο Παιδείας από το 2004 -2006, ενώ από το 2005 - 2007 διετέλεσε Ειδικός Σύμβουλος του ΥΠ.Ε.Π.Θ. σε θέματα Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης. Από το 2005 - 2008 ήταν Επιστημονικός Σύμβουλος του Κολλεγίου Αθηνών σε Προγράμματα Μαθησιακών Δυσκολιών. Υπήρξε Πρόεδρος του Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. Αττικής, Μέλος του Συντονιστικού Συμβουλίου του Α΄ και Β΄ Π.Ε.Κ. Αθήνας και της τριμελούς Επιτροπής Ειδικών Επιστημόνων του Ο.Ε.Ε.Κ. Μέχρι και σήμερα είναι Μέλος του Φιλολογικού Συλλόγου "ΠΑΡΝΑΣΣΟΣ" και Κοσμήτορας της Σχολής του Συλλόγου. Επίσης, είναι πρόεδρος από το 2004 του Ερμιονικού Συνδέσμου.
Είναι μέλος της Συντακτικής Ομάδας του Ιστορικού - Λαογραφικού - Λογοτεχνικού περιοδικού "Στην Ερμιόνη άλλοτε και τώρα", όπου και αρθρογραφεί. Άρθρα του με ανάλογο περιεχόμενο δημοσιεύονται και στους τοπικούς ισότοπους.
Στο συγγραφικό έργο του Γιάννη Σπετσιώτη συμπεριλαμβάνονται βιβλία, άρθρα, μελέτες και έρευνες που αφορούν στην Εκπαίδευση των Παιδιών με Αναπηρίες και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες, τη Μουσική Αγωγή και τη Μουσικοθεραπεία, την Ανάπτυξη της Δημιουργικής Έκφρασης, των Δεξιοτήτων και της Φαντασίας.
Ορισμένα από τα βιβλία του είναι και τα παρακάτω:
- "Η μουσική στο σχολείο", Αθήνα 1974
- "Ομιλίες για παιδιά σε σχολικές γιορτές", Αθήνα 1980
- "Εκκλησία και άτομα με ειδικές ανάγκες", Αθήνα 1993
- "Εισαγωγή στη διδακτική των σχολικών μονάδων ειδικής αγωγής", Αθήνα 1994
- "Άτομα με αισθητηριακές μειονεξίες", Αθήνα 1994
- "Η ένταξη μικρών παιδιών στα νηπιαγωγεία και τις πρώτες τάξεις των δημοτικών σχολείων", Βέλγιο 1996
- "Ο ρόλος του συμβουλευτή δασκάλου", Αθήνα 1999
- "Πρώιμη παιδαγωγική - Εκπαιδευτική παρέμβαση", Αθήνα 2000.
- "Παιδαγωγική και διδακτική των παιδιών με κινητικά προβλήματα", Αθήνα 2003
- "Το εργαστήρι της μουσικής", Αθήνα 2000
- "Προγράμματα μουσικής για παιδιά με και χωρίς ειδικές ανάγκες", Θεσσαλονίκη 2001
- "Η αόρατη ορχήστρα συνοδεύει τα τραγούδια μας", Αθήνα 2003
- "Το παιχνίδι", Αθήνα 2007
- "Μεθοδική Διδασκαλία της Βυζαντινής Εκκλησιαστικής Μουσικής", Τόμοι Α΄ & Β΄, Αθήνα 2003 & 2007
- "Το Τερερέμ στην Ορθόδοξη Λατρεία", Αθήνα 2008
- "Η Ψαλτική Τέχνη στην Ερμιόνη - Ιστορία και Παράδοση τριών αιώνων (19ος -20ος - 21ος), Αθήνα 2013
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα
