Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας
Αποστέλλεται την ίδια ή την επόμενη εργάσιμη
ISBN:
9789604022120
Κατηγορίες:
Σχολικά Βοηθήματα | Ξένες Γλώσσες , Εκπαίδευση | Παιδαγωγική
Έτος κυκλοφορίας
Εκδότης
Το επάγγελμα του εκπαιδευτικού βρίσκεται σήμερα αντιμέτωπο με νέες επιταγές και προκλήσεις. Οι εκπαιδευτικοί καλούνται να παίξουν έναν ενεργό ρόλο για την ποιοτική αναβάθμιση της εκπαίδευσης, ενώ οι σύγχρονες κοινωνίες της διαβίου μάθησης διευρύνουν το πεδίο της επαγγελματικής απασχόλησης. Πρόθεση της σειράς «Ο Εκπαιδευτικός Σήμερα» είναι να αποτελέσει ένα φόρουμ για την κριτική εξέταση του ρόλου του εκπαιδευτικού στις σύγχρονες κοινωνίες. Η σειρά απευθύνεται σε υποψήφιους εκπαιδευτικούς, στους εν ενεργεία εκπαιδευτικούς των δύο βαθμίδων της σχολικής εκπαίδευσης, σε όσους εκπαιδεύουν και επιμορφώνουν εκπαιδευτικούς, καθώς και σε εκπαιδευτικούς στη συνεχιζόμενη εκπαίδευση. Ευρύτερα απευθύνεται σε όσους ασχολούνται με την παιδαγωγική θεωρία και έρευνα, καθώς και με την εκπαιδευτική πολιτική.
[Απόσπασμα από κείμενο παρουσίασης εκδότη ή έκδοσης]
Ο Παναγιώτης Δ. Ξωχέλλης είναι ομότιμος καθηγητής της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ. Υπήρξε καθηγητής στο Πανεπιστήμιο του Μονάχου και από το 1975 καθηγητής της Παιδαγωγικής στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης. Η ερευνητική και συγγραφική του δραστηριότητα επικεντρώνονται στους τομείς Σχολική Παιδαγωγική, Διδακτική Έρευνα, Εκπαίδευση-Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών και Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα
Ο Παναγιώτης Δ. Ξωχέλλης είναι ομότιμος καθηγητής της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ. Υπήρξε καθηγητής στο Πανεπιστήμιο του Μονάχου και από το 1975 καθηγητής της Παιδαγωγικής στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης. Η ερευνητική και συγγραφική του δραστηριότητα επικεντρώνονται στους τομείς Σχολική Παιδαγωγική, Διδακτική Έρευνα, Εκπαίδευση-Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών και Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση.
Η Ζωή Παπαναούμ είναι Καθηγήτρια Παιδαγωγικής στη Φιλοσοφική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και ειδικεύεται στη Διοίκηση Σχολείου και τη Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών.