Η εμπειρική έρευνα στην εκπαίδευση
zoom in
Προσθήκη στα αγαπημένα

Η εμπειρική έρευνα στην εκπαίδευση

Επεξεργασμένη για το Διεθνές Γραφείο Εκπαίδευσης

Gilbert De Landsheere

11.10€ -31% 7.66€

Η ραγδαία ανάπτυξη της Εκπαίδευσης σ` ολόκληρο τον κόσμο κατά τα τελευταία πενήντα χρόνια, πέρα απ` ό,τι θετικό κομίζει για το σύνολο της ανθρωπότητας, δημιουργεί αναπόφευκτα και κάποια προβλήματα (δημογραφικά, κοινωνιολογικά, διοικητικά κλπ.), καθώς και καινούργιες αντιλήψεις διδασκαλίας, μάθησης και πολιτιστικής καλλιέργειας. Στο νέο σκηνικό που έχει δημιουργηθεί, ο εκπαιδευτικός καλείται να παίξει έναν βασικότατο και ολοένα συνθετότερο ρόλο. Ο Gilbert De Landsheere, διευθυντής του Εργαστηρίου Πειραματικής Παιδαγωγικής στο Πανεπιστήμιο της Λιέγης, δίνει στην παρούσα μελέτη του μιαν ιδέα του πλάτους και του βάθους των προβλημάτων που αφορούν στις Επιστήμες της Αγωγής, καθώς και των μέσων που θα επιτρέψουν στα εκπαιδευτικά και παιδαγωγικά συστήματα να βελτιωθούν - τόσο καθαυτά όσο και ως προς τα αποτελέσματά τους.


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]

Ανδρέας Μπρούζος

Ανδρέας Μπρούζος (Επιμέλεια)

Ο Ανδρέας Μπρούζος γεννήθηκε το 1960 στο Μεγάλο Περιστέρι Ιωαννίνων. Σπούδασε Παιδαγωγική, Ψυχολογία και Κοινωνιολογία στο Πανεπιστήμιο της Φρανκφούρτης, όπου το 1985 έλαβε το πτυχίο "Diplompadagoge". Το 1990 αναγορεύτηκε διδάκτωρ του Πανεπιστημίου "Johann-Wolfgang-Goethe" της Φρανκφούρτης. Από το 1983 έως το 1985 εκπαιδεύτηκε στην Προσωποκεντρική Συμβουλευτική στην "Εταιρεία Επιστημονικής Διαλογικής Ψυχοθεραπείας" (Gesellschaft fur wissenschaftliche Gesprachspsychotherapie). Από το 1983 έως το 1990 εργάστηκε στη Λαϊκή Επιμόρφωση του κρατιδίου της Έσσης/Γερμανία ως επιμορφωτής και επιμορφωτής επιμορφωτών. Εργάστηκε επίσης στην Υπηρεσία Νεότητας της Φρανκφούρτης με μαθητές που αντιμετώπιζαν μαθησιακές δυσκολίες και προβλήματα συμπεριφοράς, καθώς επίσης ως σύμβουλος των γονιών τους (1985-1990). Παράλληλα, από το 1986 έως το 1990 ήταν επιστημονικός συνεργάτης στο "Γερμανικό Ινστιτούτο για Διεθνή Παιδαγωγική Έρευνα" (Deutsches Institut fur Internationale Padagogische Forschung). Το 1992 εκλέχθηκε Λέκτορας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, στο οποίο υπηρετεί μέχρι σήμερα ως Αναπληρωτής Καθηγητής. Έχει γράψει τα βιβλία: Schulberatung in Griechenland: Eine Untersuchung uber Beratungsbed urfnisse von Schulern der Lyzeen, Nomos Verlagsgessellschaft 1990, Ο Εκπαιδευτικός ως Λειτουργός Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού: Μια Ανθρωπιστική Θεώρηση της Εκπαίδευσης, Λύχνος 1995 (1998 Β΄ έκδοση), Schule im Urteil deutscher und griechischer Oberstufenschuler(innen): Eine vergleichende Betrachtung, DIPF 1998. Τα επιστημονικά του ενδιαφέροντα επικεντρώνονται κυρίως στους τομείς: Συμβουλευτική και Επαγγελματικός Προσανατολισμός, Η Προσωπικότητα και το Έργο του Εκπαιδευτικού, Η Παιδαγωγική Σχέση, Μονοθέσια και Ολιγοθέσια Σχολεία. Στις περιοχές αυτές έχει δημοσιεύσει άρθρα, μελέτες και έρευνες στην Ελλάδα και το εξωτερικό.

Γιώργος Δίπλας (Μεταφραστής)


Gilbert De Landsheere (Συγγραφέας)


Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα

Εκδότης:
Τόπος Έκδοσης:
Αθήνα
Τόμος:
1
Δέσιμο:
Χαρτόδετο
Σελίδες:
197
Διαστάσεις:
21x14
Βάρος:
0.304 κιλά

Αξιολογήσεις

Γράψε μια αξιολόγηση