Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας
Αποστέλλεται την ίδια ή την επόμενη εργάσιμη
ISBN:
9789601641959
Κατηγορίες:
Σχολικά Βοηθήματα | Ξένες Γλώσσες , Πεζογραφία , Γλωσσολογία
Έτος κυκλοφορίας
Εκδότης
Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει τις βασικές θεωρητικές προσεγγίσεις στο ζήτημα της κατάκτησης της δεύτερης γλώσσας, καθώς και την εφαρμογή τους στη γλωσσική διδασκαλία. Ειδικότερα, εξετάζονται τα βασικά χαρακτηριστικά της γλώσσας του μαθητή, η θεωρία της Καθολικής Γραμματικής του Noam Chomsky, οι αρχές της γνωστικής ψυχολογίας, ο ρόλος των εξωτερικών παραγόντων στη γλωσσική κατάκτηση και οι σύγχρονες μεθοδολογίες διδασκαλίας της δεύτερης γλώσσας.
Πρόκειται για ένα εισαγωγικό εγχειρίδιο που απευθύνεται σε όσους επιθυμούν να διδάξουν ή διδάσκουν ήδη την ελληνική ή άλλη γλώσσα ως δεύτερη, σε ερευνητές και φοιτητές του κλάδου της γλωσσολογίας και άλλων συναφών επιστημών (ψυχολογία, παιδαγωγική, κοινωνιογλωσσολογία κ.ά.), αλλά και σε όλους όσοι ενδιαφέρονται για το φαινόμενο της γλώσσας και την κατάκτησή της.
Η Σπυριδούλα Μπέλλα είναι Λέκτορας στο Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών. Σπούδασε γλωσσολογία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και στο Πανεπιστήμιο του Reading. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στην κατάκτηση και τη διδασκαλία της δεύτερης γλώσσας, στην πραγματολογία και ειδικότερα στην πραγματολογική ανάλυση της διαγλώσσας.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα
Ο Σπύρος Α. Μοσχονάς γεννήθηκε στην Αθήνα. Σπούδασε γλωσσολογία και φιλοσοφία της γλώσσας στα Πανεπιστήμια του Georgetown (Washington, D.C.), του Maryland και του Texas (Austin). Το διδακτορικό του δίπλωμα στη γλωσσολογία το απέκτησε από τη Φιλοσοφική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (1994). Δίδαξε γλωσσολογία στο Τμήμα Βυζαντινών και Νεοελληνικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Κύπρου (1995-1997). Από το 1997 διδάσκει γλωσσολογία και φιλοσοφία της γλώσσας στο Τμήμα Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης του Πανεπιστημίου Αθηνών.
