Ευρωπαϊκή διάσταση στην εκπαίδευση
zoom in
Προσθήκη στα αγαπημένα

Ευρωπαϊκή διάσταση στην εκπαίδευση

Όψεις, θεωρήσεις, προβληματισμοί

Γεώργιος Κ. Πασιάς

Σταμάτης Παντίδης

29.25€ -31% 20.18€

Η `Ευρωπαϊκή διάσταση` θεωρείται ως μια πολυδιάστατη και πολύσημη έννοια, η οποία συνδέεται με τη συγκρότηση ενός νεοσύστατου `εννοιολογικού χώρου`, αυτού της Ευρωπαϊκής Κοινότητας. Το συνθετικό `ευρωπαϊκή` συνδηλώνει την άμεση εξάρτηση του όρου από την εξέλιξη και το μετασχηματισμό του ιστορικού μορφώματος της Ευρωπαϊκής Κοινότητας στις μεταπολεμικές δεκαετίες, ενώ ο όρος `διάσταση` προσδιορίζει ακριβώς την κατεύθυνση της χωροχρονικής μεταβολής, προσδίδοντας ταυτόχρονα στην έννοια ένα δυναμικό, εξελικτικό και μελλοντικά προσανατολισμένο χαρακτήρα. Η έννοια της `ευρωπαϊκής διάστασης` δημιουργήθηκε στις αρχές της δεκαετίας του `70 στο πλαίσιο της διαμόρφωσης εκπαιδευτικής πολιτικής της Κοινότητας, για να υποστηρίξει τις ευκαιρίες αλλά και διαχρονικές απαιτήσεις του εγχειρήματος της ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης. Σταδιακά, ο όρος `Ευρωπαϊκή διάσταση στην εκπαίδευση` δεν ανέδειξε απλώς τον κεντρικής σημασίας ρόλο της εκπαίδευσης στην ενίσχυση και την προώθηση βασικών παραμέτρων της ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης (γνώση, ανταγωνιστικότητα, απασχόληση, πολίτης), αλλά συνδέθηκε άμεσα τόσο με τη συζήτηση για τον ιδεολογικό προσανατολισμό του περιεχομένου της ευρωπαϊκής ενοποίησης, όσο και με τον πολιτικό, οικονομικό, κοινωνικό και πολιτισμικό χαρακτήρα του μετασχηματισμού των ευρωπαϊκών κοινωνιών. Η ευρωπαϊκή διάσταση, δεν είναι απλώς η υιοθέτηση μιας σειράς μέτρων, δεν περιορίζεται στην εφαρμογή μιας σειράς δράσεων και προγραμμάτων της Ευρωπαϊκής Κοινότητας. Όπως, επίσης, δεν εξαντλείται στη συζήτηση σχετικά με τη διδασκαλία για την Ευρώπη, τη διεύρυνση της γεωγραφικής κοινότητας, το διάλογο για την ιστορική καταγωγή και την κοινή πολιτισμική κληρονομιά των λαών της Ευρώπης. Όπως, φυσικά, και δεν είναι απλώς το άθροισμα όλων αυτών. Η ευρωπαϊκή διάσταση αντιπροσωπεύει κι εκφράζει κάτι πολύ περισσότερο. Αντιπροσωπεύει την υπέρβαση του τρόπου σκέψης της νεωτερικής Ευρώπης, του τρόπου ύπαρξης και συγκρότησης των εθνικών κοινωνιών κι εκφράζει τη ρήξη με το μονοδιάστατο χαρακτήρα της εθνικής ταυτότητας και συνείδησης των εθνοκρατικών σχηματισμών. Η έννοια της ευρωπαϊκής διάστασης εκφράζει κι αντιπροσωπεύει την αναγνώριση της διαφοράς, της ετερότητας, της πολυσημίας, της ύπαρξης του `άλλου` και την απαίτηση της συνύπαρξης με τον `άλλο` εντός του ίδιου γεωγραφικού, θεσμικού, πολιτικού, κοινωνικού και πολιτισμικού χώρου. Συνακόλουθα, η ευρωπαϊκή διάσταση, ως έννοια και ως πεδίο αναφοράς, συνδέεται με τη διαμόρφωση ενός `λόγου για την Ευρώπη`, ο οποίος υποδεικνύει και τη διεύρυνση του πεδίου της συζήτησης από το `Μαθαίνοντας στην Ευρώπη` (`Learning for/about Europe`) στο `Να γίνουμε Ευρωπαίοι` (`Learning to be Europeans`), διεύρυνση που συνδέεται και παραπέμπει στη γενικότερη συζήτηση για τους όρους και το περιεχόμενο της ευρωπαϊκής ιδέας και της ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης. Κατ` αυτόν τον τρόπο, η ευρωπαϊκή διάσταση συνδέεται άμεσα με τη δημιουργία και την προοπτική ενός νέου συλλογικού υποκειμένου, του `ευρωπαίου πολίτη`, με τη διαμόρφωση μιας νέας συλλογικής ταυτότητας, της `ευρωπαϊκής ταυτότητας`, με τη συγκρότηση ενός νέου πεδίου διαλόγου, αυτού της `ευρωπαϊκής δημοσιότητας`, με τη θέσμιση ενός νέου πολιτειακού μορφώματος, αυτού της `ευρωπαϊκής πολιτείας`.


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]

Σήφης Μπουζάκης

Σήφης Μπουζάκης (Υπεύθυνος Σειράς)

Ο Σήφης (Ιωσήφ) Μπουζάκης είναι Καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Πατρών. Ασχολείται με θέματα Ιστορίας Εκπαίδευσης και Συγκριτικής Παιδαγωγικής. Σ΄ αυτές τις γνωστικές περιοχές έχει δημοσιεύσει άρθρα σε ελληνικά και ξένα περιοδικά και έχει συμμετάσχει με ανακοινώσεις σε ελληνικά και διεθνή συνέδρια. Είναι συγγραφέας πολλών επιστημονικών βιβλίων και διευθυντής δύο επιστημονικών σειρών στις εκδόσεις Gutenberg με τίτλο "Μελέτες Τεκμήρια Ιστορίας Εκπαίδευσης" και "Συγκριτική Παιδαγωγική". Διετέλεσε Πρόεδρος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών, Κοσμήτορας της Σχολής Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών του ιδίου Πανεπιστημίου, Διευθυντής του ΠΕΚ Πατρών και Πρόεδρος του Διδασκαλείου Δημοτικής Εκπαίδευσης, Ιδρυτής και Πρόεδρος της Ελληνικής Εταιρείας Ιστορικών της Εκπαίδευσης και Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής της Κυπριακής Κυβέρνησης για τη μεταρρύθμιση της κυπριακής εκπαίδευσης. Σήμερα είναι Επόπτης των Πειραματικών Σχολείων του Πανεπιστημίου Πατρών.

Γεώργιος Κ. Πασιάς (Συγγραφέας)

Ο Γεώργιος Κων. Πασιάς είναι Διδάκτορας Συγκριτικής Εκπαίδευσης και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Εργάζεται στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (Τμήμα Ποιότητας). Στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας διδάσκει τα γνωστικά αντικείμενα: Συγκριτική Εκπαίδευση και Ευρωπαϊκή Διάσταση στην Εκπαίδευση.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα

Σταμάτης Παντίδης (Συγγραφέας)

Ο Σταμάτης Παντίδης είναι Επίκουρος Καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Διδάσκει τα γνωστικά αντικείμενα: Συγκριτική Εκπαίδευση, Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Ευρωπαϊκή Διάσταση στην Εκπαίδευση.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα

Εκδότης:
Τόπος Έκδοσης:
Αθήνα
Τόμος:
1
Δέσιμο:
Χαρτόδετο
Σελίδες:
443
Διαστάσεις:
24x17
Βάρος:
0.928 κιλά

Αξιολογήσεις

Γράψε μια αξιολόγηση