Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας
Αποστέλλεται την ίδια ή την επόμενη εργάσιμη
ISBN:
9789604607297
Κατηγορίες:
Σχολικά Βοηθήματα | Ξένες Γλώσσες , Ψυχολογία | Ψυχανάλυση , Εκπαίδευση | Παιδαγωγική
Έτος κυκλοφορίας
Εκδότης
Έχουμε ποτέ αναρωτηθεί τι σημαίνει για ένα μαθητή να μαθαίνει; Έχουμε ποτέ αναλογιστεί ποιες διαδικασίες ακολουθεί όταν κάνει μια εργασία ή όταν προσπαθεί να καταλάβει ένα μάθημα; Πριν εφαρμόσουμε την παιδαγωγική που έχουμε επιλέξει, ας προσπαθήσουμε να τον βοηθήσουμε να γνωρίσει τον εαυτό του και να επεξεργαστεί τις μεθόδους εργασίας που ταιριάζουν στον τρόπο με τον οποίο μαθαίνει. Αυτό προτείνει ο Gerard de Vecchi σ` αυτό το βιβλίο που απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]
O Gerard de Vecchi είναι διδάκτορας της Διδακτικής των Επιστημών και επίκουρος καθηγητής στο Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Επιμόρφωσης Δασκάλων (IUFM) του Creteil.
Ασχολείται με τη βασική και συνεχή κατάρτιση των εκπαιδευτικών των δημοτικών, γυμνασίων και λυκείων. Στο σχολείο υπήρξε "κακός μαθητής", φοίτησε σε Τεχνικό Γυμνάσιο και η εμπειρία που αποκόμισε τον βοήθησε να προσεγγίσει τα παιδαγωγικά προβλήματα έτσι όπως τίθενται σήμερα.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα