Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας
Αποστέλλεται την ίδια ή την επόμενη εργάσιμη
ISBN:
9789603490869
Κατηγορίες:
Έτος κυκλοφορίας
Εκδότης
Τι κάνουμε, όταν τα παιδιά παρασύρονται απ` το θυμό τους; Πώς μπορούν τα παιδιά ν` αντιμετωπίσουν δημιουργικά το θυμό τους; Πότε μπορούμε να μπλεκόμαστε στους καυγάδες τους; Πως γίνεται να μάθουν τα παιδιά να αποδέχονται τους περιορισμούς, αλλά και να αμύνονται, με τον ανάλογο τρόπο, όταν κάποιος ξεπερνάει τα όρια, τα ανεκτά απ` τα παιδιά; Αυτός ο πρακτικός οδηγός περιέχει ιδέες - με τη μορφή εύκολων και ευχάριστων καθημερινών παιχνιδιών - για το πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τα μικρά παιδιά να αντιλαμβάνονται τα δικά τους συναισθήματα θυμού και επιθετικότητας και να τα εκφράζουν χωρίς βία. Το πρώτο κεφάλαιο δείχνει ποιές θετικές πλευρές έχει ο θυμός και πώς μπορούν να επιλυθούν εποικοδομητικά οι συγκρούσεις μεταξύ των παιδιών, στο σπίτι, στη γειτονιά και στο σχολείο.
[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]
Η Χάικε Μπάουμ, DGSv, γεννήθηκε το 1963. Είναι ψυχοπαιδαγωγός, με ειδίκευση στη θεραπεία μέσω του παιχνιδιού, και στη δυναμική της ομάδας.
Για περισσότερα από δέκα χρόνια διοργανώνει εξειδικευμένα σεμινάρια για παιδαγωγούς σε όλους τους τομείς της παιδαγωγικής και θεραπευτικής πράξης. Στο επίκεντρο των ενδιαφερόντων της βρίσκεται η μελέτη των συναισθημάτων, όπως η λύπη, ο θυμός, η ζήλια και ο φόβος. Χάρη στην πολύχρονη επαγγελματική της εμπειρία με παιδιά και νέους, έχει επισημάνει ψυχολογικά ζητήματα της παιδικής και νεανικής ηλικίας, που συχνά περνούν απαρατήρητα.
Ως συγγραφέας έγινε γνωστή μέσω των πολλών δημοσιεύσεών της σχετικά με τη χρήση του παιχνιδιού ως παιδαγωγικού και θεραπευτικού μέσου. Συχνά δε, τα θέματά της είναι νέα και πρωτοποριακά.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα
Η Αιμιλία Σαλβάνου γεννήθηκε στην Καλιφόρνια το 1972. Σπούδασε Ιστορία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και πήρε το διδακτορικό της από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου το 2006. Διδάσκει ευρωπαϊκή ιστορία στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (από το 2014) και νεότερη και σύγχρονη ελληνική ιστορία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (2017). Άρθρα της αναφορικά με την προσφυγική και μεταναστευτική ιστορία και μνήμη καθώς και για την ιστορική κουλτούρα έχουν δημοσιευτεί σε ελληνικά και διεθνή περιοδικά.
