Διαγωνισμοί Print on demand Bookstore Κριτικές και Παρουσιάσεις Συγγραφείς Νέα και Εκδηλώσεις Αφιερώματα και άλλα Advanced Search
Ενθαρρύνοντας τα παιδιά στο σπίτι και στο σχολείο
Συγγραφείς:   Rudolf Dreikurs, Don Dinkmeyer,


Offer

Οπροηγούμενος τίτλος “Ενθαρρύνοντας το Παιδί στη Μάθηση”
κάλυπτε μόνο ένα μέρος της πρόθεσης των συγγραφέων.
Ο κύριος σκοπός του έργου τους είναι να μεταδώσουν στο παιδί
την Ενθάρρυνση – και ΟΧΙ μόνο στη μάθηση.
Κι όταν ένα παιδί αποκτήσει θάρρος, θα το χρησιμοποιεί παντού
στη ζωή του – κι όχι μόνο στο Σχολείο.
Κι αυτό θα γίνει, ξεκινώντας απ’ το σπίτι.
Αυτός είναι και ο λόγος που ο νέος τίτλος αναφέρεται στο Σπίτι και
στο Σχολείο, εφόσον στο ΠΡΩΤΟ ΜΕΡΟΣ του βιβλίου, το παιδί είναι
προσχολικής ηλικίας.
Έτσι, το ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ασχολείται με την εκμάθηση της Ενθάρ-
ρυνσης στο Σπίτι, όπου η κεντρική μέριμνα αποσκοπεί στην ικανοποί-
ηση της βαθύτερης –υπαρξιακής θα λέγαμε– ανάγκης του παιδιού να
είναι βέβαιο ότι “ανήκει” στην οικογένεια, τώρα, κι ότι είναι σεβαστό και
αξιαγάπητο. Εννοείται, βέβαια, ότι σ’ αυτό το Μέρος εκείνοι που, κατ’
αρχάς, ενθαρρύνονται είναι οι Γονείς.
Στο ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ, τη σκυτάλη για την εκμάθηση της μεθόδου
της Ενθάρρυνσης την παίρνουν οι δάσκαλοι, όπου και “πεδίον δόξης
λαμπρόν”, για τον ψυχολογικό και παιδαγωγικό εξοπλισμό τους, προ-
κειμένου ν’ απολαύσουν ένα κλίμα ευχάριστα δημιουργικό για τα παι-
διά, και “ανάσα ψυχής” γι’ αυτούς, όταν θα εισπράττουν τη χαρά, τον
ανυπόκριτο σεβασμό και τη λατρεία για το πρόσωπό τους, από τα “νέα
βλαστάρια” σήμερα, αλλά Δημοκρατικούς πολίτες αύριο, που βγήκαν
απ’ τα χέρια τους.

 


21χ14 εκ., 260 σελίδες
Δέσιμο: Μαλακό εξώφυλλο
Τόπος έκδοσης: Αθήνα
Ταξινόμιση DDC: 370.15 (Παιδαγωγική ψυχολογία ), 001.2 (Μάθηση)
Άλλα πρόσωπα: Ανδρέας Κοντοσιάνος (Μεταφραστής)
ISBN: 978-960-349-132-3
ISBN (10ψήφιο): 960-349-132-2
Βάρος: 0.397 κιλά
Εκδότης: Θυμάρι
Έτος Κυκλοφορίας: 2012
Γράψε τη δική σου κριτική
17.00
  • Twitter
  • Delicious
  • Designfloat
  • Digg
  • StumbleUpon

12.58
Προσθήκη στη Wishlist Share it


Πληροφορίες

Ο Ρούντολφ Ντράικωρς γεννήθηκε στη Βιέννη το 1897 και σπούδασε ιατρική και ψυχιατρική στο πανεπιστήμιο της ίδιας πόλης. Οι επίμονες έρευνες του στον τομέα της κοινωνικής ψυχιατρικής τον οδήγησαν στην ίδρυση της πρώτης στον κόσμο Επιτροπής Διανοητικής Υγείας με έδρα την Αυστρία. Έδειξε ζωηρό ενδιαφέρον για τη διδασκαλία του Άλφρεντ Άντλερ και δεν άργησε να γίνει ο πιο στενός συνεργάτης του. Στην αρχή διεύθυνε κλινικές για παιδιά, το 1937 μετανάστευσε στην Αμερική και το 1939 άρχισε να διδάσκει ψυχιατρική στην Ιατρική Σχολή του Σικάγου. Λίγο αργότερα ανέλαβε τη διεύθυνση του Ινστιτούτου Άλφρεντ Άντλερ του Σικάγου, του οποίου υπήρξε από τα ιδρυτικά μέλη. Εκτός από τη διδασκαλική και συγγραφική του δραστηριότητα, ο Ντράικωρς πρωτοστάτησε στην ίδρυση συμβουλευτικών σταθμών για τους γονείς και υπήρξε από τους θεμελιωτές της ιδέας για τις ομαδικές συζητήσεις στην τάξη και του οικογενειακού συμβουλίου στο σπίτι. Η ουσία της διδασκαλίας και της πρακτικής του Ντράικωρς περιέχεται στα βιβλία του: "Το παιδί μια νέα αντιμετώπιση", "Η δημοκρατία στο σπίτι", "Το δικαίωμα να είσαι παιδί", "Διατηρώντας την ισορροπία στην τάξη" κ.ά.. Πέθανε το 1972.

SSL Certificate
SSL Certificate

MasterCard Visa
Acceptance Mark Diners
* Powered by Pramnos Hosting LTD., designed by typorg.com.