Το βιβλίο πραγματεύεται το φαινόμενο της επιθετικότητας, αρχίζοντας με τον ορισμό του και διακρίνοντάς το από την εναντιωματική προκλητική διαταραχή (διαταραχή διαγωγής) και την παραβατική ή αποκλίνουσα συμπεριφορά. Παρουσιάζει διεξοδικά το φαινόμενο του εκφοβισμού/θυματοποίησης που εκδηλώνεται πλέον με μεγάλη συχνότητα στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Γίνεται ιδιαίτερη αναφορά στους θύτες και τα θύματα -ρόλοι που αναδύονται κατά τον εκφοβισμό-, ενώ παρουσιάζονται και οι μορφές επιθετικής συμπεριφοράς σε σχέση με τους παράγοντες του φύλου και της ηλικίας. Ακολουθεί η αναλυτική καταγραφή των αιτιών της επιθετικότητας, ενδογενών και εξωγενών, και των παραγόντων που συμβάλλουν στην εκδήλωση της επιθετικότητας, όπως είναι η οικογένεια, η ομάδα των συνομηλίκων, το σχολείο, η εθνική καταγωγή, τα ΜΜΕ. Στην ανίχνευση-διάγνωση του φαινόμενου της επιθετικότητας παρουσιάζονται σταθμισμένα ερωτηματολόγια, που πρέπει να χρησιμοποιούνται από ειδικούς για να είναι έγκυρα αλλά και που διευκολύνουν γονείς και εκπαιδευτικούς να έχουν μια γενική εικόνα των χαρακτηριστικών του επιθετικού παιδιού και εφήβου. Το ιχνογράφημα αποτελεί ειδικότερο εργαλείο ανίχνευσης της επιθετικότητας. Τέλος, στο θέμα της πρόληψης και αντιμετώπισης αναφέρονται διάφορες τεχνικές που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στο σπίτι και το σχολείο, όπως οι συμπεριφορικές τεχνικές και η οικοσυστημική προσέγγιση της προβληματικής συμπεριφοράς.
Αικατερίνη Σουσαμίδου - Καραμπέρη (Συγγραφέας)
Η δρ Αικατερίνη Σουσαμίδου - Καραμπέρη γεννήθηκε στη Δράμα και είναι απόφοιτος Σχολής Νηπιαγωγών, Παιδαγωγικής Ακαδημίας και Φιλοσοφικής Σχολής. Έχει ειδικευτεί στη Γνωστική Ψυχολογία (μεταπτυχιακές σπουδές). Το 1998 αναγορεύτηκε με άριστα διδάκτορας Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ. Το 1999 εκπόνησε μεταδιδακτορική έρευνα με υποτροφία του ΙΚΥ. Υπηρετεί από το 1983 στη δημόσια εκπαίδευση, αρχικά ως νηπιαγωγός, από το 1987 ως δασκάλα και σήμερα ως σχολική σύμβουλος στη Θεσσαλονίκη. Δίδαξε ψυχολογία στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο της Κύπρου στους νεοδιόριστους καθηγητές και υπηρέτησε ως σχολική ψυχολόγος στο Υπουργείο Παιδείας της Κύπρου. Από το 2000 διδάσκει το μάθημα της εξελικτικής ψυχολογίας και αργότερα το μάθημα της κοινωνικής ψυχολογίας στο Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας του ΑΤΕΙΘ και το μάθημα της ψυχολογίας της υγείας στο τμήμα της Φυσικοθεραπείας. Έχει δημοσιεύσει πολλές ερευνητικές εργασίες και έχει συμμετάσχει σε συγγραφή βιβλίων. Έλαβε μέρος σε πολλά συνέδρια, ελληνικά και διεθνή, με ανακοινώσεις ή εισηγήσεις και δίδαξε σε σεμινάρια. Διοργανώνει επιμορφωτικές συναντήσεις και δημοσιεύει σε περιοδικά άρθρα παιδαγωγικού και ψυχολογικού περιοεχομένου.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα
