Εκπαιδευτικό έργο και σχέση δασκάλου - μαθητή στο ελληνικό σχολείο
zoom in
Προσθήκη στα αγαπημένα

Εκπαιδευτικό έργο και σχέση δασκάλου - μαθητή στο ελληνικό σχολείο

Μελέτες περιπτώσεων από την εκπαιδευτική έρευνα και τη σχολική πράξη

Παναγιώτης Δ. Ξωχέλλης

Γαβριήλ Τσολάκης

Το παρόν βιβλίο επιχειρεί να συμβάλει στην ανάδειξη της καθοριστικής σημασίας που έχει η σχέση δασκάλου και μαθητή, η λεγόμενη εκπαιδευτική σχέση, η οποία αποτελεί το κομβικό σημείο και την ουσία της εκπαιδευτικής διαδικασίας στο σχολείο. Για το σκοπό αυτό αξιοποιούνται μελέτες περιπτώσεων, που αναφέρονται αφενός στη διερεύνηση διαφόρων πτυχών της εκπαιδευτικής διαδικασίας και αφετέρου σε όψεις του εκπαιδευτικού έργου που εντοπίζονται στη σχέση εκπαιδευτικού και μαθητή στη σχολική πράξη. Με τον τρόπο αυτό καθίσταται επίσης για πρώτη φορά στην ελληνόγλωσση βιβλιογραφία αντικείμενο ευρείας συζήτησης, με συγκεκριμένα παραδείγματα, η μελέτη περιπτώσεων ως μεθοδολογική προσέγγιση εκπαιδευτικών δεδομένων και αναδεικνύονται οι δυνατότητες που παρέχει για την ανίχνευση των ουσιαστικών διαστάσεων της εκπαίδευσης.


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]

Νίκος Π. Τερζής (Υπεύθυνος Σειράς)

Ο Ν. Τερζής είναι πτυχιούχος της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Α.Π.Θ.), διδάκτωρ της Σχολής Κοινωνικών και Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Χαϊδελβέργης, υφηγητής της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ., καθηγητής Παιδαγωγικής του Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής του Α.Π.Θ. Με ενδιαφέροντα γύρω από ζητήματα της Ιστορίας και Κοινωνιολογίας της ελληνικής εκπαίδευσης, καθώς και με όψεις Εκπαιδευτικής Πολιτικής και Συγκριτικής Παιδαγωγικής, ασχολείται τα τελευταία χρόνια με την ελληνική εκπαίδευση στην ευρύτερη Βαλκανική κατά την οθωμανική περίοδο, δραστηριότητα που συνδέεται και με την παρουσία του στην Βαλκανική Εταιρεία Παιδαγωγικής και Εκπαίδευσης (1997-2007).

Αχιλλέας Γ. Καψάλης (Υπεύθυνος Σειράς)

Ο Αχιλλέας Γ. Καψάλης είναι Καθηγητής στο Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα επικεντρώνονται σε θέματα Παιδαγωγικής Ψυχολογίας και Διδακτικής.

Παναγιώτης Δ. Ξωχέλλης

Παναγιώτης Δ. Ξωχέλλης (Υπεύθυνος Σειράς)

Ο Παναγιώτης Δ. Ξωχέλλης είναι ομότιμος καθηγητής της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ. Υπήρξε καθηγητής στο Πανεπιστήμιο του Μονάχου και από το 1975 καθηγητής της Παιδαγωγικής στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης. Η ερευνητική και συγγραφική του δραστηριότητα επικεντρώνονται στους τομείς Σχολική Παιδαγωγική, Διδακτική Έρευνα, Εκπαίδευση-Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών και Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση.

Παναγιώτης Δ. Ξωχέλλης

Παναγιώτης Δ. Ξωχέλλης (Συγγραφέας)

Ο Παναγιώτης Δ. Ξωχέλλης είναι ομότιμος καθηγητής της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ. Υπήρξε καθηγητής στο Πανεπιστήμιο του Μονάχου και από το 1975 καθηγητής της Παιδαγωγικής στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης. Η ερευνητική και συγγραφική του δραστηριότητα επικεντρώνονται στους τομείς Σχολική Παιδαγωγική, Διδακτική Έρευνα, Εκπαίδευση-Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών και Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα

Γαβριήλ Τσολάκης (Συγγραφέας)


Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα

Εκδότης:
Τόπος Έκδοσης:
Θεσσαλονίκη
Τόμος:
1
Δέσιμο:
Βιβλίο
Σελίδες:
104
Διαστάσεις:
21x14
Βάρος:
0.241 κιλά

Αξιολογήσεις

Γράψε μια αξιολόγηση