Διαγωνισμοί Print on demand Bookstore Κριτικές και Παρουσιάσεις Συγγραφείς Νέα και Εκδηλώσεις Αφιερώματα και άλλα Advanced Search
Κοινωνιογνωστικές και κοινωνικοπολιτισμικές προσεγγίσεις στη διδακτική των φυσικών επιστημών στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία

Offer
Το βιβλίο είναι αποτέλεσμα διεθνούς ερευνητικής δραστηριότητας επιφανών και νέων εκπροσώπων της ελληνικής κοινότητας για τις φυσικές επιστήμες στις πρώτες βαθμίδες της εκπαίδευσης. Συμμετέχουν και διακεκριμένοι ερευνητές του εξωτερικού, όπως ο Wolf-Michael Rotho Agustin Aduriz-Bravo o Agustin Aduriz-Bravo και ο Olmes Bisi. Ο Wolf-Michael Roth είναι διεθνώς βραβευμένος ερευνητής της εφαρμοσμένης γνωστικής επιστήμης, με ένα εξαιρετικά πλούσιο και σημαντικό έργο. Ο Agustin Aduriz-Bravo εμβαθύνει στην ιστορία και τη φιλοσοφία της επιστήμης. Ο Olmes Bisi στηρίζει ερευνητικά τα φημισμένα παγκοσμίως νηπιαγωγεία του Reggio Emilia, και αναπτύσσει καινοτομίες όπως το Atelier Ray of Light και το Atelier of Water and Energy.

Η ελληνική κοινότητα καταθέτει δείγματα της ερευνητικής της δραστηριότητας στα Πανεπιστήμια και στα σχολεία, από την Πάτρα, την Αθήνα, την Κύπρο, τη Θεσσαλονίκη, την Αλεξανδρούπολη, τη Φλώρινα και την Κρήτη. Οι διαπανεπιστημιακές και διεπιστημονικές ομάδες ερευνούν θέματα της διδακτικής των φυσικών επιστημών στο εργαστήριο, σε ένα συνεχή διάλογο με τις τέχνες και τον πολιτισμό. Το εργαστήριο, τα μεγάλα κείμενα, οι αφηγήσεις, η επιχειρηματολογία, το θεατρικό παιχνίδι, η σημειωτική, τα μουσεία, τα περιβαλλοντικά κέντρα, τα λογισμικά, τα ρομπότ γίνονται δυναμικά εργαλεία των ερευνητών/εκπαιδευτικών και διαμεσολαβούν στη μάθηση κατά την πραγματοποίηση δραστηριοτήτων από τον κόσμο των φυσικών επιστημών.

Οι ερευνητικές/εκπαιδευτικές προσεγγίσεις των θεμάτων κινούνται από το κοινωνιογνωστικό πλαίσιο προς ένα ευρύτερο κοινωνικοπολιτισμικό. Κατά την άποψή μας, η κοινωνικοπολιτισμική θεωρία είναι η σύγχρονη πρόκληση για να απομακρυνθούμε σταδιακά από τους δυϊσμούς, τις ταμπέλες, την περιχαράκωση και το σχολικό αποκλεισμό, και να προσεγγίσουμε την οντολογία των διαδικασιών, καθώς επίσης και το αδιαχώριστο της ατομικότητας από τη συλλογικότητα. Η Cultural Historical Activity Theory - CHAT προβάλλεται ως εφικτό σύγχρονο παράδειγμα για να την επανασυγκρότηση της διδακτικής των φυσικών επιστημών στην τομή της ψυχολογίας και της κοινωνιολογίας.

Το βιβλίο απευθύνεται σε ερευνητές και εκπαιδευτικούς που ασχολούνται με την εκπαίδευση των μικρών παιδιών στις φυσικές επιστήμες, για την ανάπτυξη επιστημονικά εγγράμματων πολιτών που θα συμβάλουν στην ειρήνη και στην αειφορία.

24χ17 εκ., 462 σελίδες
Δέσιμο: Μαλακό εξώφυλλο
Ονομασία σειράς: Θεωρητικές Επιστήμες: Παιδαγωγικά
Τόπος έκδοσης: Αθήνα
Ταξινόμιση DDC: 372.19 (Εκπαίδευση, Στοιχειώδης - Προγράμματα μαθημάτων ), 370 (Εκπαίδευση. Παιδαγωγική), 500.07 (Φυσικές επιστήμες - Σπουδή και διδασκαλία (Στοιχειώδης))
Άλλα πρόσωπα: Κατερίνα Πλακίτση (Επιμελητής) , Κατερίνα Καζέλα ,
ISBN: 978-960-16-3828-7
ISBN (10ψήφιο): 960-16-3828-8
Βάρος: 0.798 κιλά
Εκδότης: Πατάκη
Έτος Κυκλοφορίας: 2012
Γράψε τη δική σου κριτική
29.76
  • Twitter
  • Delicious
  • Designfloat
  • Digg
  • StumbleUpon

20.53
Προσθήκη στη Wishlist Share it


Πληροφορίες

Αγγελίδου, Ευαγγελία
Η Ευαγγελία Αγγελίδου σπούδασε Βιολογία στο Πανεπιστήμιο Πατρών και έκανε τη διδακτορική της διατριβή στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στην Πολυτεχνική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Από τα πρώτα στάδια εμφάνισης της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στο ελληνικό εκπαιδευτικό σκηνικό τη δεκαετία του ΄80, προσανατολίζεται στο πεδίο της, αναπτύσσει αξιόλογη δράση και εργάζεται συστηματικά για τη στήριξη, προώθηση και ανάπτυξή της στο ελληνικό σχολείο. Υλοποιεί προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης σε Γυμνάσια και Λύκεια της χώρας και αναπτύσσει πλούσιο ερευνητικό και επιμορφωτικό έργο εστιασμένο σε θέματα Διδακτικής της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Δημοσιεύει σχετικές μελέτες, εκπαιδευτικό παιδαγωγικό υλικό Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και άρθρα σε πολλά διεθνή και ελληνικά περιοδικά. Παράλληλα διδάσκει την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και Θεσσαλίας (Παιδαγωγικά Τμήματα Προσχολικής Εκπαίδευσης). Υπηρετεί στη Δημόσια Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και διαθέτει πολύχρονη διδακτική εμπειρία και πλούσιο επιμορφωτικό έργο, ιδιαιτέρως στην Περιβαλλοντική Eκπαίδευση σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες (μαθητές, φοιτητές, δασκάλους και καθηγητές Δ/θμιας Εκπ/σης). Είναι Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στη Διεύθυνση Δ/θμιας Εκπ/σης Ανατ. Αττικής και τα ενδιαφέροντά της εστιάζονται σε θέματα διδακτικής (διδασκαλίας-μάθησης) της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

Η Βασιλική Ζόγκζα είναι Καθηγήτρια στο Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (ΤΕΕΑΠΗ) του Πανεπιστημίου Πατρών. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα και το διδακτικό της έργο εντάσσονται στην περιοχή της Διδακτικής της Βιολογίας.

SSL Certificate
SSL Certificate

MasterCard Visa
Acceptance Mark Diners
* Powered by Pramnos Hosting LTD., designed by typorg.com.