Διαγωνισμοί Print on demand Bookstore Κριτικές και Παρουσιάσεις Συγγραφείς Νέα και Εκδηλώσεις Αφιερώματα και άλλα Advanced Search
Μαθήματα δημοσιογραφίας
(Τα κριτήρια για την αξιολόγηση, την ιεράρχηση και την επιλογή των ειδήσεων)
Συγγραφέας:   Χρύσανθος Χρυσάνθου


Μαθήματα δημοσιογραφίας
Γιατί τα ΜΜΕ εστιάζουν την προσοχή σε αρνητικά γεγονότα; Γιατί διογκώνουν π.χ. μεμονωμένα κρούσματα βίας στα σχολεία και υποβαθμίζουν το εκπαιδευτικό έργο που επιτελείται;
Με τη μελέτη αυτή επιχειρείται μια τομή στην ημερήσια διάταξη, στην ατζέντα των Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας (McCOmbs et al., 1996). Στόχος της έρευνας είναι να αναδείξει τους μηχανισμούς, μέσα από τους οποίους τα ΜΜΕ επιλέγουν, αξιολογούν και προβάλλουν ειδήσεις ή ψευδογεγονότα, κατά τον D. Boorstin (1991).
Το βιβλίο αποτελεί:
- Ένα πολύτιμο εργαλείο (αλλά όχι τυφλοσούρτη) για φοιτητές δημοσιογραφίας, κοινωνικών και πολιτικών επιστημών.
- Ένα χρήσιμο βοήθημα για εκπαιδευτικούς, για τον κάθε πολίτη που ενδιαφέρεται για την "τυραννία των ΜΜΕ".
- Ένα απροσδόκητο μάθημα για δημοσιογραφική αυτογνωσία.

21χ14 εκ., 123 σελίδες
Δέσιμο: Μαλακό εξώφυλλο
Τόπος έκδοσης: Αθήνα
Ταξινόμιση DDC: 070.4 (Δημοσιογραφία)
ISBN: 978-960-286-880-5
ISBN (10ψήφιο): 960-286-880-5
Βάρος: 0.201 κιλά
Εκδότης: Έλλην
Έτος Κυκλοφορίας: 2005
Γράψε τη δική σου κριτική
10.20
  • Twitter
  • Delicious
  • Designfloat
  • Digg
  • StumbleUpon

7.96
Προσθήκη στη Wishlist Share it


Πληροφορίες

Ο Χρύσανθος Χρυσάνθου είναι κάτοχος διπλώματος Μ.Α. Σχολής Δημοσιογραφίας, Κρατικού Πανεπιστημίου Αγίας Πετρούπολης και διδακτορικού τίτλου Τμήματος Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, Πανεπιστημίου Κύπρου, ανήκει στη μάχιμη δημοσιογραφία και ταυτόχρονα ασχολείται με την επιστημονική έρευνα για τα ΜΜΕ.

SSL Certificate
SSL Certificate

MasterCard Visa
Acceptance Mark Diners
* Powered by Pramnos Hosting LTD., designed by typorg.com.